Archivo de la categoría: Español, lengua y literatura

Explorando los Géneros Discursivos, Léxico y Semántica en Español

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Géneros Discursivos: Definición y Clasificación

Un género discursivo se define por categorías de textos que comparten una finalidad, contexto y rasgos formales y de contenido característicos. Ejemplos incluyen facturas, artículos, recetas y cuentos.

Clasificación de los Géneros Discursivos

Procesos Fonológicos y Etapas del Aprendizaje de la Escritura: Claves y Clasificación Articulatoria

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Procesos Fonológicos y Aprendizaje de la Escritura

Procesos Fonológicos

Asimilación: Proceso en el que un sonido se asemeja a otro cercano. Ejemplo: ‘abuelo’ pronunciado como ‘guelo’, donde la ‘b’ se convierte en ‘g’ por influencia de la ‘u’. Ambos sonidos son sonoros y velares.

Disimilación: Proceso en el que dos sonidos iguales se diferencian. Ejemplo: ‘Cárcel’, donde sonidos que eran similares cambian para diferenciarse.

Debilitamiento: Proceso por el cual un sonido se cambia por otro que requiere Seguir leyendo “Procesos Fonológicos y Etapas del Aprendizaje de la Escritura: Claves y Clasificación Articulatoria” »

Comunicación efectiva: Claves para una comunicación exitosa

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Elementos del proceso de comunicación

Emisor: Persona que emite el mensaje.

Mensaje: Información, ideas que se quiere transmitir.

Canal: Medio a través del cual se transmite el mensaje (aire, revista, periódico…).

Código: Sistema de signos identificables por el emisor y receptor (palabras, gestos, dibujos…).

Receptor: Persona que recibe el mensaje y lo decodifica.

Contexto: Circunstancias que rodean la situación en la que se produce la comunicación. Condiciones que hacen que el receptor interprete Seguir leyendo “Comunicación efectiva: Claves para una comunicación exitosa” »

Gadamer: Fundamentos de la Hermenéutica Filosófica

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Gadamer: Teorías Hermenéuticas

(a) Hermenéutica: Recorrido Histórico

  • Hermenéutica: La disciplina dedicada a la interpretación de textos escritos. Su etimología remonta a la palabra griega “ermeneuein”, que significa tanto el proceso de elocución como el de la interpretación.
  • Durante mucho tiempo se tomó como un “arte” o saber práctico, que tomaba sus instrumentos de la retórica y la gramática, y se dirigía sobre todo a la exégesis de textos religiosos, jurídicos y filosóficos. Seguir leyendo “Gadamer: Fundamentos de la Hermenéutica Filosófica” »

Fonética y Fonología: Características del Lenguaje y la Comunicación

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Características de los Sonidos del Lenguaje

Consonantes: Vibraciones de las moléculas del aire que producen ondas arrítmicas.

Intensidad: Amplitud de las ondas sonoras, determinada por la fuerza espiratoria con que se produce un sonido; es decir, la fuerza con la que el aire es expulsado.

Tono: Altura musical de un sonido, dependiente de la frecuencia (ciclos por unidad de tiempo). Los sonidos se clasifican en graves y agudos.

Timbre: Tono más armónicos. Serie de vibraciones secundarias que se Seguir leyendo “Fonética y Fonología: Características del Lenguaje y la Comunicación” »

Vicente Salvá (1786-1849): Innovación y Legado de su Gramática Castellana

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La Gramática de Vicente Salvá (1786-1849): Un Legado Lingüístico

La gramática de Salvá, titulada Gramática de la lengua castellana según ahora se habla, fue publicada en París en 1830 debido a su exilio por ser liberal. Esta obra, ya finalizada en Londres, evolucionó a lo largo del tiempo gracias a su labor como librero, que le permitía reeditarla y revisarla. Las ediciones supervisadas por él fueron las de 1830, 1835, 1837, 1839, 1840, 1844, 1846 y 1847.

Innovación en la Investigación Seguir leyendo “Vicente Salvá (1786-1849): Innovación y Legado de su Gramática Castellana” »

Comunicación, Lenguaje y Evolución del Castellano: Elementos, Niveles y Dialectos

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Elementos de la Comunicación y el Lenguaje

La comunicación es el proceso que consiste en la transmisión de información desde un punto de origen a un punto de llegada. Es un fenómeno común a todos los seres vivos, que se realiza mediante sistemas de signos. El más importante de estos sistemas es el lenguaje verbal.

Elementos Clave de la Comunicación

Hay dos aspectos fundamentales en la comunicación:

  • La intencionalidad del hablante.
  • El conocimiento de la realidad extralingüística.

Los elementos Seguir leyendo “Comunicación, Lenguaje y Evolución del Castellano: Elementos, Niveles y Dialectos” »

Criterios y Estructura de los Bloques Informativos en Radio y Televisión

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Formato en un Espacio Informativo

El formato en un espacio informativo es responsabilidad del editor. Este selecciona los temas, los distribuye en bloques y establece conexiones entre ellos.

Debe funcionar como un hilo conductor, como una historia con principio y final, respetando las franjas de habituación.

Es un documento vivo, que sufre cambios durante el día debido a:

Dominando el Español: Guía Esencial de Acentuación, Ortografía y Léxico

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Acentuación

El acento es el relieve que en la pronunciación se da a una sílaba de la palabra, distinguiéndola de las demás por una mayor intensidad o por un tono más alto. La tilde o rayita se usa para indicar en determinados casos la mayor fuerza de pronunciación de una palabra.

Ortografía

La ortografía es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta. Por convencionales que resulten las reglas que regulan la ortografía, es obligación de todos los usuarios de nuestra lengua Seguir leyendo “Dominando el Español: Guía Esencial de Acentuación, Ortografía y Léxico” »

Explorando la Generación del 27: Poetas, Temas y Evolución Literaria

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La Generación del 27: Un Legado Literario Brillante

Bajo esta denominación se aglutina un numeroso grupo de excelentes poetas, escritores y escritoras nacidos entre 1892 y 1902, que llegó a ser la más brillante promoción de la literatura española del siglo XX. Recibió este nombre tras el homenaje que los autores brindaron a Góngora en el tricentenario de su muerte. Su característica principal es la mezcla de tradición y modernidad. Por un lado, todos se adhirieron a la vocación aperturista Seguir leyendo “Explorando la Generación del 27: Poetas, Temas y Evolución Literaria” »