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Análisis Literario de «El Talento de Mr. Ripley» de Patricia Highsmith

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Obra Literaria: Patricia Highsmith

Etapas de su Obra

Se distinguen dos etapas en la obra de Patricia Highsmith: 1950-1979 y 1980-1995, separadas por la cuarta entrega de la saga de Ripley.

Primera Etapa (1950-1979)

Generación del 98: Modernismo y crisis de fin de siglo en España

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Contexto histórico: La denominación de Generación del 98 hace referencia al año del desastre por la pérdida de las últimas colonias (Cuba y Filipinas), así como a la nueva mentalidad que la situación del país generó en estos escritores e intelectuales. Rechazan el barroquismo y el retoricismo; les preocupa el futuro de España; son autores idealistas y autores que muestran una rebeldía ante la situación.

Se han venido incluyendo dentro de esta generación a escritores como:

Evolución de la Novela Española: Posguerra, Realismo y Exilio

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La Narrativa Española de Posguerra (1940-1970)

Tras la Guerra Civil, la cultura española se vio condicionada por la dictadura franquista y la miseria económica. En este contexto, la novela emergió como el género literario más adecuado para reflejar la realidad del país.

La Novela de los Primeros Años de Posguerra (1940)

En 1939, el panorama cultural español era desolador. Muchos autores se exiliaron y la literatura se vio sometida a la presión de la censura. En la década de 1940, destacan Seguir leyendo “Evolución de la Novela Española: Posguerra, Realismo y Exilio” »

El Novecentismo y la Generación del 14: Literatura y Pensamiento en España

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Contexto Histórico

La Primera Guerra Mundial dejó a los países vencedores en bancarrota, propiciando el auge del fascismo italiano y otros movimientos autoritarios. Estados Unidos disfrutó de un crecimiento económico que lo situó como la primera potencia mundial. En España se produjo un auge de las exportaciones y acumulación de capital, que, al ser absorbido por los bancos y no destinado a reorganizar la industria, llevó al empobrecimiento de la población a causa de la subida de precios Seguir leyendo “El Novecentismo y la Generación del 14: Literatura y Pensamiento en España” »

Quevedo: Poesía, Prosa y Teatro en el Siglo XVII

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Francisco de Quevedo (1580-1645)

Vida y Obra

Quevedo cultivó la poesía y la prosa en casi todas sus formas y géneros, combinando lo culto y lo popular, el tono grave y el burlesco con su estilo conceptista, un contraste típico del Barroco.

Lírica

  • Reflexiva (tono grave): Temas como el amor, la muerte, la decadencia, el desengaño y la fugacidad de la vida.
  • Burlesca: Temas triviales y anecdóticos donde demuestra su ingenio.

Vida

Nació en Madrid y entró al servicio del duque de Osuna. Comenzó una Seguir leyendo “Quevedo: Poesía, Prosa y Teatro en el Siglo XVII” »

Literatura Española: Del Siglo XVIII al Posguerra

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Siglo XVIII: La Ilustración

La Ilustración surge en Francia como consecuencia del racionalismo. A España llegó durante el reinado de Carlos III, en forma de literatura útil, práctica y educativa.

Prosa

La prosa se caracteriza por su intención didáctica. La narrativa se reduce a dos obras importantes: La Vida (Diego Torres de Villarroel) y Fray Gerundio de Campazas (Padre Isla). El ensayo triunfó con autores como Feijoo, Jovellanos y Cadalso.

Poesía y Prosa Española del Siglo XVI: Renacimiento y Clasicismo

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Poesía Española del Siglo XVI

La Poesía Tradicional Española

La poesía tradicional española: la renovación de la lírica renacentista no supuso el olvido de la poesía medieval castellana. Ya en el siglo XV, existía una poesía culta y una poesía popular. Buena muestra de la primera fue la poesía cortesana y de cancionero, que utilizaba principalmente el octosílabo. La poesía popular se manifestó, por ejemplo, en los romances.

En el siglo XVI continuaron ambos tipos de poesía. La poesía Seguir leyendo “Poesía y Prosa Española del Siglo XVI: Renacimiento y Clasicismo” »

Literatura Española: Del 98 a la Posmodernidad

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Desde el punto de vista de la adecuación estamos antes un texto periodístico(de informacion,de opinión),escrito en un tono(formal,coloquial,coloquial con elementos formales o formal con elementos coloquiales).Ser trata de un texto con una modalidad expositiva(sino da su opinión) o de un texto expositiva-argumentativa(si si la da).El texto se presenta:Modalizado(hay presencia del autor en el texto con marcas de subjetividad)-Levemente Modalizado(Presenta alguna marca de subjetividad)-No Modalizado( Seguir leyendo “Literatura Española: Del 98 a la Posmodernidad” »

Temas de autoritarismo, libertad y represión en ‘La casa de Bernarda Alba’

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Análisis de la obra ‘La casa de Bernarda Alba’ de Federico García Lorca

Tema central: El enfrentamiento entre autoritarismo y libertad

La obra plantea el enfrentamiento entre el autoritarismo de Bernarda, que impone sus normas opresivas basándose en su posición de «cabeza de familia», y el anhelo de libertad, encarnado por María Josefa (madre de Bernarda) y Adela. Las criadas, temerosas de Bernarda, se limitan a murmurar a sus espaldas. Su autoritarismo es una constante en su actitud y carácter, Seguir leyendo “Temas de autoritarismo, libertad y represión en ‘La casa de Bernarda Alba’” »

Poesía Española del Siglo XX: Modernismo, Generación del 27 y Posguerra

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La Edad de Plata (1898-1936)

El período comprendido entre 1898 y 1936 es considerado la Edad de Plata de la literatura española. En esta época se desarrolla la obra de tres generaciones de escritores: la generación de fin de siglo, la generación del 14 y la generación del 27.

La Generación de Fin de Siglo

En la generación de fin de siglo, existieron dos direcciones estéticas: