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Literatura Española y Gramática: Conceptos Esenciales para el Estudio Académico

Lengua y literatura, , ,

Apuntes de Literatura y Gramática Española

El Árbol de la Ciencia – Pío Baroja

  1. Situación del fragmento en la estructura general de la obra

    La novela está dividida en siete partes que siguen la evolución vital y espiritual de Andrés Hurtado. Un fragmento se sitúa en función de si aborda su etapa de estudiante, su práctica médica, su matrimonio o su crisis existencial y muerte.

  2. Rasgos de la personalidad del protagonista y su evolución en la obra

    Andrés es **introspectivo**, **pesimista* Seguir leyendo “Literatura Española y Gramática: Conceptos Esenciales para el Estudio Académico” »

Conceptos Fundamentales de la Lingüística y la Comunicación

Lingüística, , , , , ,

La Lengua y su Origen

Definición y Función de la Lengua

La **lengua** es el componente social del lenguaje y está conformada por un sistema de signos. Es una capacidad que tiene el ser humano para adquirir una o varias lenguas. Gracias a esto, desarrollamos pensamientos, conocemos la realidad y transmitimos sentimientos y emociones. Al nacer en una determinada cultura y comunidad, se adquiere una lengua particular gracias a la facultad del lenguaje. Cada lengua proviene de una determinada familia Seguir leyendo “Conceptos Fundamentales de la Lingüística y la Comunicación” »

Apuntes Esenciales de Lengua y Literatura

Lengua y literatura, , , , , ,

El Texto Expositivo

Se trata de un texto expositivo porque pretende transmitir información sobre un tema de manera clara y objetiva. Su función del lenguaje es referencial o representativa, ya que el emisor informa de un modo objetivo.

Ámbitos del Texto Expositivo

Ejercicios Prácticos de Lingüística y Literatura

Español, lengua y literatura, , , , , , ,

Ejercicio 1: Comprensión Lectora

1.1. Afirmación del texto

En el texto se afirma que…

Respuesta correcta: b) No hay un castellano mejor hablado que otro.

(Se afirma que no se habla mejor en Valladolid que en Buenos Aires y que la idea de un acento único es absurda.)

1.2. Idea principal del texto

Explique en un máximo de veinticinco palabras cuál es la idea principal del texto.

La discriminación por acento (glotofobia) es un prejuicio social normalizado que refuerza estereotipos injustos y promueve Seguir leyendo “Ejercicios Prácticos de Lingüística y Literatura” »

Repaso de Gramática y Literatura Española Moderna

Lengua y literatura, , , ,

Valores del «se»

  • «Se» como pronombre personal átono en 3.ª persona: Funciona como **complemento indirecto (CI)**, equivale a «a él», «a ella», «a ellos», «a ellas». Ejemplo: Le di el libro > Se lo di.
  • «Se» como pronombre reflexivo: Funciona como **complemento directo (CD)** o **complemento indirecto (CI)** y admite el refuerzo «a sí mismo/a/os/as». Ejemplo: Carlos se peina (a sí mismo).
  • «Se» como pronombre recíproco: Funciona como **CD** o **CI** y admite el refuerzo «el uno al otro», «entre Seguir leyendo “Repaso de Gramática y Literatura Española Moderna” »

Clasificación y Propiedades de las Estructuras Lingüísticas

Español, , , ,

Clasificación de las Estructuras Lingüísticas

–Yuxtapuestas: comas

–Coordinadas: Copulativas (y, e, ni… ni, que, amén de, junto con, además de,…) Adversativas (mas, pero, sin embargo, no obstante, sino,…) Disyuntivas (o, u, o bien) Distributivas (ya… ya, bien… bien, sea… sea, ora… ora,…) Explicativas (es decir, o sea, esto es,…)
–Subordinadas: Sustantivas: Se suele poder sustituir por “eso”, “esas cosas”. Nexo: que o si. Las hay de Sujeto, de CD, de CN, de Atributo, de Seguir leyendo “Clasificación y Propiedades de las Estructuras Lingüísticas” »

Repaso de Gramática, Comunicación y Literatura Española del Siglo XVIII

Español, , ,

Conceptos Gramaticales Básicos

El sustantivo nombra algo (ej: mesa, silla). El adjetivo describe cómo es (ej: bajo, alto).

Determinantes y Pronombres

Ejemplo: Me gusta esa moto, pero prefiero esta.

Tipos:

Conceptos Esenciales de Comunicación, Lenguaje y Tipos de Texto

Español, , , , , , ,

Comunicación, Lenguaje y Elementos Fundamentales

La Comunicación

Es el proceso por el que un emisor transmite intencionadamente un mensaje a un receptor.

El Signo

Es un conjunto de sonidos, una figura, etc., que sugiere una idea.

El Texto

Es un mensaje completo que se transmite oralmente o por escrito en un acto de comunicación.

Clases según la intención comunicativa:

Conceptos Clave de Lengua y Redacción

Español, lengua y literatura, , , , ,

Tipos de Palabras

La sinonimia: Es un fenómeno que se produce cuando las palabras o enunciados tienen significados semejantes.

Palabras con Forma o Sonido Similar

  • Homónimas: Son palabras que tienen una forma similar de escritura o pronunciación y significados diferentes.
  • Homógrafas: Son las que tienen la misma grafía, pero significado diferente.
  • Homófonas: Son las que se pronuncian igual, aunque su significado y significante sean diferentes.
  • Parónimos: Son palabras que se escriben y pronuncian Seguir leyendo “Conceptos Clave de Lengua y Redacción” »

Conceptos Fundamentales de la Lengua Española y su Enseñanza

Lengua española y su literatura, , , , , , ,

Un poco de historia

El objeto de la **Didáctica de la Lengua y la Literatura (DLL)** no siempre ha sido el mismo; depende de las orientaciones metodológicas y los momentos históricos. Ejemplos de los cambios en la enseñanza de la lengua: