Archivo de la etiqueta: lingüística

Competencia Comunicativa: Áreas, Interacción y Géneros Discursivos

Áreas de la Competencia Comunicativa

**Competencia lingüística:** Relacionada con el dominio del código lingüístico: **fonología**, **morfología**, **sintaxis**, **semántica** y **léxico**.
**Competencia sociolingüística:** Relacionada con los conocimientos y habilidades de los hablantes para adecuar las producciones a las situaciones de comunicación: adecuación al **contexto**, **propósito de la interacción**, **normas** y **convenciones**. Aspectos **cinéticos** y **proxémicos* Seguir leyendo “Competencia Comunicativa: Áreas, Interacción y Géneros Discursivos” »

Sujeto y Tiempo en la Enunciación: Claves y Conceptos

El Sujeto de la Enunciación (Filinich, Cap. II)

2.1. Definición

  • El concepto de sujeto de la enunciación no alude a una persona particular o a un individuo de carne y hueso.
  • No se analiza al autor concreto.
  • El sujeto del cual se habla está implicado en el enunciado. Es allí donde vive y donde deja todas sus marcas.
  • Enunciador y enunciado son dos instancias que se constituyen en el interior del enunciado.
  • El enunciatario es un sujeto que también vive en el discurso.

2.2. Las Marcas del Enunciador y Seguir leyendo “Sujeto y Tiempo en la Enunciación: Claves y Conceptos” »

Diversidad Lingüística en España: Lengua, Dialecto y Habla

Conceptos Lingüísticos Clave

La Lengua

La lengua es un sistema de signos que tiene una estructura y unas reglas propias. Se ajusta a los conceptos de diferenciación, nivelación y tradición literaria. Además, es empleado por los miembros de una colectividad o comunidad regional, nacional o supranacional.

Explorando el Lenguaje: Palabras, Textos y Obras Literarias Clave

Conceptos Lingüísticos Fundamentales

Lengua Viva: Aquella que aún se habla.

Lengua Muerta: Aquella que ya nadie habla.

Lingüística Histórica: Estudia el proceso de desarrollo de las lenguas: cómo nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Estadísticas Lingüísticas

Actualmente, existen aproximadamente 7.100 lenguas vivas habladas en todo el mundo. Algunas de las más habladas por número de hablantes totales son:

Cortesía Lingüística: Imagen Social, Actos de Habla y Teoría de la Relevancia

La palabra ‘imagen’ es traducción de la palabra inglesa “face” que, en su posición más corriente, significa ‘cara’. Metafóricamente, la imagen es nuestra cara social. Los autores interpretan la imagen como un deseo de cada individuo:

Imagen Positiva y Negativa

  1. Imagen Positiva: Es el deseo de que los demás aprecien lo que nosotros apreciamos. Ejemplo: si alguien manifiesta desacuerdo conmigo (incluso de manera muy amable), está invadiendo mi imagen positiva. Como por ejemplo: ‘Tu actitud Seguir leyendo “Cortesía Lingüística: Imagen Social, Actos de Habla y Teoría de la Relevancia” »

Conceptos Clave de Lingüística y Comunicación Oral

Dialectalismo y Vulgarismo

Dialectalismo: Palabra o rasgo lingüístico propio de una zona geográfica específica, utilizado en todos los sociolectos de esa área. Funciona independientemente de factores socioculturales y, por lo general, no requiere corrección dentro de su contexto dialectal.

Vulgarismo: Uso lingüístico que altera o infringe la norma estándar de la lengua. Se considera una desviación y, por tanto, sí suele requerir corrección en contextos formales o educativos.

Didáctica Seguir leyendo “Conceptos Clave de Lingüística y Comunicación Oral” »

Dominando el Lenguaje: Niveles, Léxico, Semántica y Recursos Literarios

Niveles del Lenguaje

Nivel Culto

Propio de personas instruidas, con gran cultura. Sirve como modelo para estratos inferiores. Se caracteriza por ser preciso, estructurado y rígido. Sus características principales son la corrección (uso riguroso de la sintaxis y el léxico, precisión, ausencia de vulgarismos y barbarismos), riqueza léxica y tradición literaria (recoge el peso de la tradición literaria, pudiendo compartir su belleza formal).

Nivel Estándar

Nivel medio pero formal. Adopta exigencias Seguir leyendo “Dominando el Lenguaje: Niveles, Léxico, Semántica y Recursos Literarios” »

Explorando la Lingüística: Lenguaje, Lenguas y la Facultad del Habla

Introducción

La lingüística: definición.

La lingüística es la ciencia del lenguaje, es decir, el examen científico del lenguaje llevado a cabo con la precisión y el control propios de la investigación científica. Esto se realiza mediante operaciones que se pueden comunicar, describir y justificar de acuerdo con teorías previamente formuladas, basadas en principios aceptados.

Estudia el lenguaje: facultad; sinónimo de código.

Estudia las lenguas: materialización de la facultad en un código. Seguir leyendo “Explorando la Lingüística: Lenguaje, Lenguas y la Facultad del Habla” »

Coherencia y Cohesión: Técnicas para un Texto Impecable

Análisis de la Coherencia Textual

Coherencia global → ¿De qué trata el texto?

Tema principal → Idea general del texto en una frase.
Intención comunicativa → ¿El autor informa, persuade, narra…?
Función del lenguaje predominante (referencial, apelativa, expresiva…).

Coherencia Estructural → ¿Cómo está organizado el texto?

Partes del texto (introducción, desarrollo y conclusión).
Orden lógico (si las ideas siguen un orden comprensible).
Relación entre párrafos (si hay una progresión Seguir leyendo “Coherencia y Cohesión: Técnicas para un Texto Impecable” »

Comunicación Eficaz: Elementos Clave y Estrategias

Competencias Básicas en la Comunicación

La OCDE define la **competencia** como la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Es una combinación de habilidades, conocimientos, motivación, valores, actitudes, emociones y otros componentes sociales que se movilizan para lograr una acción eficaz.

Conceptos Clave en la Comunicación