Archivo de la categoría: Español

Clasificación y Categorías Gramaticales del Español

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Vocabulario del estudio morfológico

NombreAdjetivoArtículoPosesivoDemostrativoNumeralIndefinidoPronombreVerbo
AdverbioPreposiciónConjunciónGéneroNúmeroPersonaTiempoModoConjugación

Ejemplo: La peregrina llevaba sombrero negro.

LaArtículo. Femenino, singular.
PeregrinaNombre común. Femenino, singular.
LlevabaVerbo llevar. Tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo. 1ª conjugación.
SombreroNombre común. Masculino, singular.
NegroAdjetivo calificativo. Masculino, singular. Seguir leyendo “Clasificación y Categorías Gramaticales del Español” »

Recursos Literarios y Pares Mínimos en la Sintaxis Española

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Recursos Literarios

  • Aliteración: repetición de sonidos iguales o parecidos.
  • Anadiplosis: una frase empieza con la última palabra de la anterior.
  • Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio de versos o frases.
  • Antítesis: oposición de ideas contrarias.
  • Apóstrofe: el hablante se dirige directamente a alguien o algo.
  • Asíndeton: eliminación de conjunciones.
  • Enumeración: sucesión de elementos.
  • Epanadiplosis: la frase empieza y termina con la misma palabra.
  • Epíteto: adjetivo que expresa Seguir leyendo “Recursos Literarios y Pares Mínimos en la Sintaxis Española” »

Comentario literario de A un olmo seco de Antonio Machado

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Introducción a la obra

Nos encontramos ante el poema “A un olmo seco”, perteneciente a la obra Campos de Castilla, publicada por Antonio Machado en 1912, un escritor destacado de la Generación del 98.

Biografía y contexto de Antonio Machado

Antonio nació en Sevilla en una familia de clase media, cuya situación cambió tras la muerte de su padre y su abuela materna, comenzando a sufrir penurias económicas. Tras esto, viajó a Madrid, donde obtuvo una cátedra y comenzó a trabajar como profesor Seguir leyendo “Comentario literario de A un olmo seco de Antonio Machado” »

Metodología para el Comentario de Textos y Clasificación Literaria

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Comentario de texto

Pasos para realizar un comentario

  • Paso 1: Lectura comprensiva. Leer el texto al menos dos veces, subrayar las ideas importantes, buscar palabras clave y preguntarse: ¿de qué trata?, ¿quién habla? y ¿para qué se escribe?
  • Paso 2: División del contenido. Podemos dividirlo en tres partes:

Diccionario de Términos Lingüísticos y Publicitarios

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Publicidad y Mensaje

  • La publicidad: Actividad económica que surge de la necesidad de informar acerca de los productos que ofrece el mercado.
  • El mensaje publicitario: Utiliza un código mixto compuesto por signos verbales y no verbales (icónicos, sonoros, etc.).
  • El eslogan: Enunciado breve y original que pretende captar la atención del receptor y persuadirlo para comprar.

Unidades Lingüísticas y Léxico

Interpretación literaria de la obra de Borges: Orden, identidad y ceguera

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Estrofa 1

¿Qué es el poema y qué no es? No es expresión de enojo ni para desahogarse del dolor. Recurre a la metonimia: lágrima (tristeza), enojo (reproche). La metonimia es un recurso para nombrar una parte y representar un todo. La «maestría de Dios» no es religiosa, sino que refiere a un orden. Borges menciona a Dios en la estrofa 7 como «algo» (no es azar). Existe una ironía: se le da al ser humano la necesidad de saber, pero se le quita la herramienta para alcanzar la verdad; es una Seguir leyendo “Interpretación literaria de la obra de Borges: Orden, identidad y ceguera” »

Estructura y Recursos Lingüísticos para la Producción de Textos

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Estructura de los Textos

Todo texto se organiza fundamentalmente en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.

Estrategias Explicativas

  • Parafrasis: Consiste en decir lo mismo con otras palabras.
  • Definición: Procedimiento por el cual se relacionan dos segmentos equivalentes desde el punto de vista del significado.
  • Ejemplo: Establece una relación entre un concepto general y un caso particular. Conectores: por ejemplo, como, tales como, a saber, para, así como, guiones y paréntesis.
  • Analogía: Seguir leyendo “Estructura y Recursos Lingüísticos para la Producción de Textos” »

Fundamentos de Lingüística, Periodismo y Literatura Española

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1. Contacto entre lenguas: Bilingüismo y Diglosia

El hecho de que en España convivan varias lenguas en algunos de sus territorios es una situación que propicia el contacto entre lenguas. Dos o más lenguas entran en contacto si son utilizadas alternativamente por las mismas personas. En muchas sociedades conviven diversas lenguas, de manera que el contacto entre ellas suele dar lugar a dos situaciones lingüísticas conocidas como bilingüismo y diglosia. El bilingüismo implica una relación Seguir leyendo “Fundamentos de Lingüística, Periodismo y Literatura Española” »

Fundamentos de Lengua y Literatura: Conceptos Clave y Autores

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Oraciones yuxtapuestas

Se componen de dos o más proposiciones unidas mediante signos de puntuación, que actúan como nexos.

Ejemplo: Hace calor, vamos a la piscina.

Oraciones coordinadas

Son aquellas que poseen independencia sintáctica. Se clasifican en:

Conceptos fundamentales de lengua española: léxico, sintaxis y géneros periodísticos

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La sinonimia

Según el grado de identificación entre ellos, clasificamos dos sinónimos como parciales o totales.

  • Sinónimos totales: Son intercambiables en cualquier contexto.
  • Sinónimos parciales: No son intercambiables.

La antonimia

Dos palabras son antónimas cuando tienen significados opuestos:

  • Graduales: Existe una graduación entre ellos.
  • Complementarios: Excluye el significado del otro.
  • Recíprocos: Implica la existencia del otro.

Enlaces de las proposiciones coordinadas