Archivo de la categoría: Español

Claves para el Análisis Sintáctico: Funciones del Que, Se y Modalización

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1. Funciones del “que”

El “que” puede actuar como conjunción o como pronombre relativo dependiendo de su función sintáctica.

A) Conjunción / Nexo

  • Une oraciones subordinadas.
  • NO hace función sintáctica.
  • NO tiene antecedente.

Cómo detectarlo: Si al buscar un antecedente no lo encuentras, es una conjunción.

Ejemplos:

  • Creo que vendrá.
  • Dijo que estaba cansado.

B) Pronombre relativo

  • Tiene antecedente.
  • Realiza una función sintáctica dentro de la subordinada.

Cómo detectarlo: Busca el antecedente, Seguir leyendo “Claves para el Análisis Sintáctico: Funciones del Que, Se y Modalización” »

Fundamentos de la Comunicación y Literatura del Siglo de Oro

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Componentes del hecho comunicativo

Se denomina comunicación al intercambio de información entre individuos. Para que se produzca un acto comunicativo, es necesario que intervengan distintos elementos: emisor, mensaje, receptor, código, canal y contexto.

La comunicación verbal

Los seres humanos tenemos la capacidad de comunicarnos por medio de palabras, denominada lenguaje verbal. Esta comunicación se lleva a cabo a través de códigos específicos llamados lenguas e idiomas.

Funciones del lenguaje

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La vida del Buscón: Claves de la narrativa picaresca de Quevedo

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La genealogía del pícaro: El inicio de Pablos

El presente texto pertenece a la obra La vida del Buscón, escrita por Francisco de Quevedo, uno de los autores más representativos del Barroco español en el siglo XVII. Se encuadra dentro del género narrativo y, más concretamente, en el subgénero de la novela picaresca, caracterizado por un protagonista de origen humilde que narra su vida en primera persona. Este fragmento corresponde al capítulo primero, titulado «En que cuenta quién es y de Seguir leyendo “La vida del Buscón: Claves de la narrativa picaresca de Quevedo” »

Variedades del Español y Recursos Dramáticos en La Fundación

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1. Variedad Norteña-Central

Es la variedad que se utiliza como modelo de corrección en los medios de comunicación y en la enseñanza. Sus rasgos principales son:

  • Distinción fonológica entre la /s/ (sorda, apical) y la /z/ (interdental). Ejemplo: casa frente a caza.
  • Pronunciación clara de las consonantes finales de palabra (como la /-d/ o /-z/).
  • Leísmo, laísmo y loísmo: Uso de «le» por «lo» (leísmo de persona), o «la» por «le». Es muy común en zonas de Castilla.
  • Uso del pronombre «vosotros» Seguir leyendo “Variedades del Español y Recursos Dramáticos en La Fundación” »

Principales Movimientos Literarios: Características y Evolución

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Características del Realismo (Narrativa)

  • Observación y descripción detallada: Retrato de la vida diaria con enorme precisión: ropa, comidas, estancias, forma de hablar…
  • Objetividad: Empleo de un narrador omnisciente que no juzga ni opina. Esta característica no aparece en todos los autores.
  • Personajes complejos y verosímiles: Encontramos personajes de todas las clases sociales, especialmente de la burguesía, con sus defectos y virtudes, todos enfrentados a conflictos interiores.
  • Problemas sociales: Seguir leyendo “Principales Movimientos Literarios: Características y Evolución” »

Fundamentos de Métrica, Sintaxis y Semántica en la Lengua Española

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El cómputo silábico

Se denomina verso cada línea de escritura en un poema.

Versos de arte menor

  • Bisílabos: dos sílabas.
  • Trisílabos: tres sílabas.
  • Tetrasílabos: cuatro sílabas.
  • Pentasílabos: cinco sílabas.
  • Hexasílabos: seis sílabas.
  • Heptasílabos: siete sílabas.
  • Octosílabos: ocho sílabas.

Versos de arte mayor

  • Eneasílabos: nueve sílabas.
  • Decasílabos: diez sílabas.
  • Endecasílabos: once sílabas.
  • Dodecasílabos: doce sílabas.
  • Tridecasílabos: trece sílabas.
  • Alejandrinos: catorce sílabas.

La rima Seguir leyendo “Fundamentos de Métrica, Sintaxis y Semántica en la Lengua Española” »

Comentario de textos periodísticos y la trascendencia de Don Quijote

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Defensa del ritmo vital propio frente a la presión social

Nos encontramos ante un texto periodístico, concretamente una columna de opinión escrita por José Luis Sastre y publicada en el diario El País. Si realizamos un estudio pragmático, podemos apreciar que su autor es individual y que se dirige a un receptor general. Esto se presupone porque, para la correcta comprensión del texto, se necesita un nivel de lengua estándar-culto y no se requieren conocimientos previos específicos más allá Seguir leyendo “Comentario de textos periodísticos y la trascendencia de Don Quijote” »

Claves para el Comentario de Texto y Contexto Literario del Quijote

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Estructura para el Comentario de Texto

Nos enfrentamos a un texto __________________ (Tipo de texto) escrito por el colaborador de _____________ , (Medio) _________________ (Autor) (Se pueden incluir datos del autor si se conocen). Si hacemos un análisis pragmático podemos apreciar que su autor es __________ (individual o colectivo), y que se dirige a un público ___________ (general o especializado). Esto se puede presuponer porque para la correcta comprensión del texto se necesita un nivel de Seguir leyendo “Claves para el Comentario de Texto y Contexto Literario del Quijote” »

Novela existencial de los años 40

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LITERATURA: conjunto de saberes (leer y escribir), cuyas funciones son diversas como son la estética, social simbólica, compromiso, evasiva, socializadora, imaginativa…

LECTOR: interprete que gracias a los asberes y estrategias se acerca al texto gozando de el y poniendo en marcha un conjunto de operaciones intertextuales. Para desarrollar la lectura en clase se siguem 3 pases: 1. Antes (conocimientos previos y expectativas/hipótesis) 2. Durante (preguntas/comentariuos y predicciones) 3. Después Seguir leyendo “Novela existencial de los años 40” »

Conceptos fundamentales de semántica y comentario crítico de textos literarios

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Conceptos de Semántica

La semántica estudia los fenómenos relacionados con el significado de las palabras: