Archivo de la categoría: Español

Historia de la Literatura Medieval y Nacional: Romancero, Juglares y el Mío Cid

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El Romancero: Poesía Popular y Tradicional

Los Romances son poesía natural, popular y pura, nacida del espíritu colectivo. Se trataba de poemas extensos y anónimos que podían ser memorizados por su rima y su ritmo, los cuales eran modificados debido a la ausencia de un texto escrito.

Temas Centrales del Romancero

Se destacan dos temas principales:

  • El sentimiento amoroso (muchas veces frustrado o prohibido).
  • El conflicto entre el rey y su vasallo.

Clasificación de los Romances Tradicionales

Los romances Seguir leyendo “Historia de la Literatura Medieval y Nacional: Romancero, Juglares y el Mío Cid” »

La Evolución Histórica del Español y la Pluralidad Lingüística en España

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Contexto Histórico y Desarrollo del Español

La Lengua del Imperio

Acabada la Reconquista, el castellano pasó a ser la lengua de la Administración y de las relaciones comerciales. Los Siglos de Oro favorecieron el auge del castellano, que desde el siglo XIV se designó como lengua española.

El Estado Moderno

Se impuso el uso del castellano en la enseñanza y en los ámbitos jurídico y administrativo. En el siglo XIX, con el desarrollo de los movimientos nacionalistas, se reivindicaron las lenguas Seguir leyendo “La Evolución Histórica del Español y la Pluralidad Lingüística en España” »

Visiones Poéticas y Dramáticas: De Emily Dickinson a Walt Whitman

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Emily Dickinson: “Ningún cepo puede torturar mi alma en libertad”

  1. No hay un *yo* fuerte; es un poema **espiritual**.
  2. Hay cuartetos; es menos desbordante, por lo que la **conclusión** será importante.
  3. La **esperanza** se posa en el alma (tema principal).
  4. La segunda estrofa contiene oraciones **atributivas**.
  5. *El sonido* se refiere a la esperanza; el pajarillo es un **simbolismo de esperanza**.
  6. La esperanza adopta desde el principio un simbolismo: *esa cosa con plumas*.
  7. *Tormenta* es una **contraposición* Seguir leyendo “Visiones Poéticas y Dramáticas: De Emily Dickinson a Walt Whitman” »

Miguel de Cervantes: Estudio de sus Obras Clave (La Galatea, Novelas Ejemplares y El Quijote)

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La Galatea (1585): La Primera Prosa de Cervantes

Publicada en 1585, esta narración bucólica es la primera obra en prosa escrita por Cervantes. Dividida en seis libros, La Galatea forma parte de la tradición clásica y renacentista del relato pastoril, cuyo tema central es el amor casto y espiritual, expresado por refinados y cultos pastores en el escenario de una naturaleza artísticamente idealizada.

Contenido e Influencias

Además de la historia de los amores de Elicio y Erastro por la pastora Seguir leyendo “Miguel de Cervantes: Estudio de sus Obras Clave (La Galatea, Novelas Ejemplares y El Quijote)” »

Fundamentos Textuales y Panorama de la Literatura Popular Medieval Española

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Fundamentos de la Comunicación Escrita: Las Propiedades Textuales

El texto es la unidad máxima de comunicación. Para que un conjunto de enunciados se considere un texto completo y funcional, debe cumplir una serie de características esenciales conocidas como propiedades textuales.

1. Coherencia

La coherencia asegura que el texto se organice en torno a una idea principal o tema central. De esta idea principal se desprenden temas secundarios que deben conectar lógicamente con el núcleo temático. Seguir leyendo “Fundamentos Textuales y Panorama de la Literatura Popular Medieval Española” »

El Pensamiento Reformista de Jovellanos y la Prosa de la Ilustración en el Siglo XVIII

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El Siglo XVIII: Racionalismo, Ilustración y Neoclasicismo

En el siglo XVIII se produjeron grandes cambios tanto en lo político, social y religioso, como en el pensamiento y en las actitudes vitales. Las ideas de Bacon, Locke, Descartes y Spinoza se difundieron por toda Europa a través de La Enciclopedia, editada por Diderot y D’Alembert. Estas ideas se basaban en la exaltación de la razón, la libertad y el progreso. El siglo XVIII es el siglo del racionalismo, es el siglo en el que predomina Seguir leyendo “El Pensamiento Reformista de Jovellanos y la Prosa de la Ilustración en el Siglo XVIII” »

El Lazarillo de Tormes y su Época: Renacimiento y Picaresca en la España de los Austrias

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Contexto político y social: Los Austrias

Carlos I de España y V de Alemania

Carlos I de España reunía en su persona los reinos de Castilla y Aragón. Sucesor del Sacro Imperio Romano Germánico, con él comienza la época del Imperio español. Carlos I hubo de afrontar dos tipos de problemas: los derivados del mantenimiento de su imperio y los religiosos. El emperador luchó contra los turcos en el Mediterráneo y contra los franceses en Navarra, Borgoña y el Milanesado.

Por otra parte, en el Seguir leyendo “El Lazarillo de Tormes y su Época: Renacimiento y Picaresca en la España de los Austrias” »

Fundamentos del Drama y Tipología de los Géneros Periodísticos

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El Drama: Origen, Elementos y Subgéneros

Procedente de la palabra griega drao, que significa hacer o ejecutar, el término drama se utiliza para designar a las obras literarias concebidas para representar ante un público una acción, que varios personajes llevan a cabo mediante el diálogo.

Elementos Constitutivos del Drama

En el mundo dramático hallamos los siguientes elementos:

Fundamentos de la Experiencia Estética y las Funciones Esenciales del Lenguaje

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La Experiencia Estética: Definición y Características

La experiencia estética constituye una experiencia ‘autotélica’, que contiene una satisfacción y finalidad en sí misma, a diferencia de:

Fundamentos de Semántica y Sintaxis: Relaciones Léxicas y Estructura de la Oración Compuesta

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Relaciones Semánticas de las Palabras

Polisemia

Las palabras polisémicas son aquellas que poseen más de un significado.

  • Ejemplo: banco
    • Asiento en el que pueden sentarse varias personas.
    • Conjunto numeroso de peces que se desplazan juntos.
    • Empresa en la que se realizan operaciones con el dinero depositado por los clientes.

Homonimia

Las palabras homónimas son aquellas que, aun siendo distintas y teniendo diferentes significados, se escriben o se pronuncian igual.