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Construcción Social de la Realidad: De Berger y Luckmann a la Sociedad Digital

La Construcción Social de la Realidad: Fundamentos Teóricos y Manifestaciones Contemporáneas

I. Orígenes y Conceptos Centrales de la Sociología del Conocimiento

  • La obra de Berger y Luckmann bebe directamente de la Fenomenología Social de Alfred Schutz. Desarrollaron esa peculiar perspectiva de la sociología cuya preocupación es el papel del conocimiento en la sociedad.

A. La Perspectiva de Alfred Schutz

Estructura Social y Cultura Cortesana en la Sociedad Feudal (Siglos XI-XIII)

La Sociedad Feudal (Siglos XI-XIII)

La sociedad feudal se estructuraba en dos clases principales:

  • Nobles: Administraban sus tierras, ejercían el poder, residían en castillos y palacios.
  • Siervos: Obedecían, se dedicaban al trabajo de la tierra y al cuidado de los animales, y vivían en cabañas de barro y cañas.

Para asegurar el provecho de los siervos, los señores feudales formaban un ejército de fieles, quienes estaban ligados jerárquicamente mediante un juramento de fidelidad y dependencia. Seguir leyendo “Estructura Social y Cultura Cortesana en la Sociedad Feudal (Siglos XI-XIII)” »

Conceptos Clave y Evolución Histórica de las Artes Escénicas: Desde la Commedia dell’arte hasta las Vanguardias del Siglo XX

El Espectáculo Escénico: Definición y Clasificación

El espectáculo escénico se refiere a cualquier forma de representación que se realiza ante un público para su diversión o entretenimiento dentro de un ámbito escénico.

Rasgos Fundamentales del Espectáculo Escénico

  • Temporalidad y espacialidad.
  • Presencia e inmediatez.
  • Materia y acción.
  • Pluralidad de medios expresivos.
  • El espacio escénico como entorno.

Clasificación del Teatro

Según su Procedencia

Poesía Imprescindible de la Generación del 27

Pedro Salinas: «Para vivir no quiero» (1933)

Para vivir no quiero
islas, palacios, torres.
¡Qué alegría más alta:
vivir en los pronombres!
Quítate ya los trajes,
las señas, los retratos;
yo no te quiero así,
disfrazada de otra,
hija siempre de algo.
Te quiero pura, libre,
irreductible: tú.
Sé que cuando te llame
entre todas las gentes
del mundo,
sólo tú serás tú.

Tema

El poema «Para vivir no quiero» de Pedro Salinas habla sobre el deseo de una relación auténtica en la que las personas Seguir leyendo “Poesía Imprescindible de la Generación del 27” »

Estrategias Didácticas para la Enseñanza del Tiempo Histórico y la Cronología en Educación Primaria

Recursos Didácticos para la Enseñanza del Tiempo

El Tiempo y la Historia Personal

Grandes Figuras de la Literatura Española: Temas y Estilo de Don Juan Manuel, Garcilaso y Fray Luis de León

Don Juan Manuel: Temas, Estilo y Obra

Temas Centrales

  • Políticos: Aparecen vinculados al papel social de una nobleza en decadencia.
  • Morales: Relacionados con la conducta de las personas, sus virtudes y defectos.
  • Religiosos: Atañen a la salvación del alma. Tratan asuntos religiosos desde una perspectiva cristiana muy influida por las concepciones de los dominicos.

Estilo y Lenguaje

Los rasgos de estilo y lenguaje de Don Juan Manuel están marcados por el didactismo y el tipo de lectores de sus escritos. Seguir leyendo “Grandes Figuras de la Literatura Española: Temas y Estilo de Don Juan Manuel, Garcilaso y Fray Luis de León” »

El Esplendor del Barroco y la Revolución de la Comedia Nueva

El Barroco: Contexto y Evolución Cultural

El Barroco es el periodo artístico, literario y cultural que nace como consecuencia de la crisis del siglo XVII en toda Europa; es un estilo abigarrado y complejo. La cultura barroca no fue ajena a la conciencia colectiva de crisis que vivió el país y, en este sentido, el Barroco supuso una evolución del modelo clásico renacentista hacia un estilo que buscaba la originalidad y creatividad del autor.

La nueva estética barroca dio lugar a uno de los periodos Seguir leyendo “El Esplendor del Barroco y la Revolución de la Comedia Nueva” »

El Renacimiento en la Literatura Española: Historia, Autores y Estilos

1. El Renacimiento: Origen y Características

El Renacimiento es un movimiento ideológico y artístico que nació en Italia en el siglo XIV y se propagó al resto de Europa durante los siglos XV y XVI gracias, sobre todo, a la imprenta. En España abarca solo el siglo XVI. Coincide, por tanto, con el inicio de la Edad Moderna.

Este movimiento tiene un marcado carácter idealizado. Por ello, son recurrentes motivos como la belleza en la mujer, de piel blanca y labios rojos, o la naturaleza idílica Seguir leyendo “El Renacimiento en la Literatura Española: Historia, Autores y Estilos” »

Conceptos Esenciales de Literatura y Gramática Española: Estructura y Definiciones

El Cuento: Marco y Trama

Marco:
El espacio y el tiempo son indefinidos y poco precisos. Los personajes son escasos y prácticamente no se describen.
Trama:
Suele ser muy sencilla. Se inicia con un evento inicial que provoca una respuesta interna del protagonista y una acción. Esto conlleva unas consecuencias y unas reacciones que desemboquen en el desenlace.

La Novela: Elementos Estructurales

Espacio:
Lugar donde se desarrollan los hechos. Puede ser real o imaginario y suele cambiar a lo largo de la novela. Seguir leyendo “Conceptos Esenciales de Literatura y Gramática Española: Estructura y Definiciones” »

Evolución Literaria: Del Modernismo a la Crisis del 98

El Modernismo: Renovación Estética y Búsqueda de la Belleza

El Modernismo es un movimiento artístico de difusión internacional que se desarrolla a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Su objetivo fundamental era la renovación estética mediante la búsqueda de la belleza (el arte por el arte), afectando por igual a la literatura y a las artes plásticas.

El Modernismo supone el rechazo de los valores del Realismo, despreciando la política conservadora, el materialismo y la moral Seguir leyendo “Evolución Literaria: Del Modernismo a la Crisis del 98” »