Desde finales del siglo XVIII se difundieron en Europa dos nuevas ideologías que condicionaron los acontecimientos históricos del siglo XIX e inspiraron una serie de cambios políticos que definen la Edad Contemporánea.
La celebración del IV centenario de la muerte de Cervantes ofrece el contexto ideal para asomarnos a los elementos jondos que se pueden encontrar en la obra del escritor.
En la época de Cervantes no existía baile o canto alguno que recibiera el nombre de flamenco. De hecho, esta palabra pasó a ser sinónimo de valiente, echao p’alante e incluso delincuente, y más tarde de gitano, después de las guerras Seguir leyendo “Los Orígenes del Flamenco en la Obra de Cervantes: De La Gitanilla a la Seguidilla” »
El Modernismo arranca con el romanticismo tardío de Bécquer y Rosalía de Castro, y fusiona dos corrientes de la poesía francesa: el Parnasianismo y el Simbolismo.
Surge como reacción al Realismo y rechaza lo burgués. Sus temas, relacionados con la fantasía y el exotismo, se presentan con un lenguaje bello y sensual, lleno de figuras retóricas y musicalidad. Entre las figuras retóricas destaca el uso de la sinestesia, que mezcla sensaciones de sentidos distintos. Seguir leyendo “Evolución de la Poesía Española en el Siglo XX: Del Modernismo a los Novísimos” »
La novela de la posguerra estuvo condicionada por las graves consecuencias económicas, políticas, ideológicas y sociales de la **Guerra Civil** y la subsiguiente **dictadura del general Franco**. Durante esta etapa, se produjo el **exilio de numerosos artistas** y una notable falta de recursos.
Una buena parte de los novelistas se vieron obligados a abandonar el país. Entre sus líneas temáticas principales destacamos: Seguir leyendo “Literatura Española: Características y Autores Clave de la Novela Franquista” »
Sus temas y estilo varían desde las composiciones cercanas a la poesía popular hasta los poemas surrealistas, pero su obra está presidida por la frustración que conduce a un destino trágico.
La lírica del siglo XX arranca con el Modernismo, el movimiento literario encabezado por Rubén Darío, quien fue capaz de crear un lenguaje poético nuevo, construir un nuevo ideal de belleza y sensibilidad poética tanto en los temas como en las formas. La estética modernista defiende que la poesía supera a la vida y que su finalidad es crear, por medio de palabras y el ritmo musical, un mundo de ideas, sentimientos y estados de Seguir leyendo “Evolución de la Poesía Lírica Española en el Siglo XX” »
Desde su nacimiento, el niño comienza a apropiarse de la lengua materna. Es un sujeto activo desde las posibilidades que le proporciona el medio para desarrollar su lenguaje. Esta compleja actividad necesita ser acompañada por un adulto, el cual valorice su palabra, comprenda sus producciones gramaticales y, a su vez, responda a sus preguntas, escuche sus opiniones, etc.
Este niño ya llega a la institución educativa con conocimientos lingüísticos, pero Seguir leyendo “Desarrollo de la Lengua Oral y la Competencia Narrativa en la Educación Infantil” »
El siglo XVIII, también llamado «siglo de las luces», marca el límite histórico entre el Antiguo Régimen y los comienzos de la Edad Contemporánea. En las primeras décadas tiene lugar la denominada «crisis de la conciencia europea», una revisión del pensamiento religioso y político imperante hasta el momento. Se inicia, así, un movimiento reformista, la Ilustración, que perdurará a lo largo del siglo. La Ilustración se inicia en Francia. Es un movimiento Seguir leyendo “Transformación de la Literatura Española: De la Ilustración al Romanticismo” »
Metonimia: Cambio de significado de una palabra que se basa en las relaciones de proximidad entre el término real y el término imagen.
Metáfora: Identificación entre dos términos por alguna semejanza.
Seguidilla: Estrofa de cuatro versos (7, 5a, 7, 5a) con rima asonante en los versos pares y de arte menor.
Décima: Estrofa de diez versos con rima abbaaccddc, o variantes como ababccdeed.
Espacios fijos dedicados al Seguir leyendo “Evolución y Características de la Comedia Nueva en el Barroco Español” »