La Ilustración y el Neoclasicismo: Literatura, Razón y Progreso en el Siglo XVIII

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La Ilustración: El Siglo de las Luces y la Razón

La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo1 (especialmente en Francia, Reino Unido y Alemania)2 que comenzó en Inglaterra con John Locke3 y la Revolución Gloriosa. Se desarrolló desde mediados del siglo XVIII, teniendo como fenómeno histórico, simbólico y problemático la Revolución Francesa. En algunos países se prolongó al menos durante los primeros años del siglo XIX.

Se denominó de este modo por su declarada finalidad Seguir leyendo “La Ilustración y el Neoclasicismo: Literatura, Razón y Progreso en el Siglo XVIII” »

La Poesía Renacentista Española: Garcilaso (Soneto XXIII) y Fray Luis (Vida Retirada)

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Soneto XXIII de Garcilaso de la Vega: El Carpe Diem y la Belleza Fugaz

Localización y Género

Nos encontramos ante un texto literario que presenta un doble circuito comunicativo. El circuito externo involucra al poeta renacentista Garcilaso de la Vega y a sus lectores (tanto coetáneos como posteriores). El circuito interno está compuesto por el yo poético (emisor) y el tú lírico (receptor) representado.

Se trata de un texto poético, donde predominan las funciones poética y expresiva. Es una Seguir leyendo “La Poesía Renacentista Española: Garcilaso (Soneto XXIII) y Fray Luis (Vida Retirada)” »

Fundamentos del Periodismo: Características, Lenguaje y Clasificación de Géneros

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Los Textos Periodísticos: Características, Rasgos Lingüísticos y Géneros

1. Definición de Textos Periodísticos

Son aquellos textos que nos informan de los acontecimientos, hechos u opiniones de interés general y utilizan como canal un medio de comunicación de masas.

2. Los Medios de Comunicación de Masas (Mass Media)

Son los canales más habituales por los cuales se dan a conocer los textos periodísticos. Los más importantes son:

Claves de la Literatura Española: Generación del 98, Novecentismo y Vanguardias

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Relaciones semánticas

Homonimia

La homonimia es la relación entre dos o más palabras formalmente idénticas, pero con significado distinto. Pueden ser homógrafas, que se escriben igual, y homófonas, que suenan igual. Ejemplo: banco.

Sinonimia

La sinonimia se da entre palabras con significados idénticos o similares. Pueden ser:

Euskera: Origen, Evolución Histórica y Características Lingüísticas de la Lengua Vasca

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1. Importancia para el desarrollo del lenguaje del *Homo sapiens* y el *Cro-Magnon*

En la historia de la evolución humana, un capítulo reseñable es el desarrollo de la capacidad de hablar. El desarrollo del aparato fonador conlleva la posibilidad de ahogarse, por ello aumenta el riesgo de muerte. La ventaja es que con esta capacidad la evolución tiende a la mejora, ya que dotarse de la capacidad de comunicarse acarrea disponer de mayores recursos para superar situaciones difíciles.

Todos los Seguir leyendo “Euskera: Origen, Evolución Histórica y Características Lingüísticas de la Lengua Vasca” »

El Lexicón Mental y el Enfoque Léxico de Michael Lewis: Claves para la Competencia Comunicativa

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d) El Método Montessori: Principios y Aplicación

Creado por la italiana María Montessori (psicóloga experimental, pedagoga y antropóloga), este método se basa en las teorías de desarrollo evolutivo de los niños.

Además, se centra especialmente en el trabajo del alumnado de manera más autónoma que otros métodos, contando siempre con la ayuda de un maestro.

Mecánica a seguir

Literatura y Sociedad en la España Medieval: Del Mío Cid al Amor Cortés

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Concepto y Límites Temporales de la Edad Media

En Occidente, la Edad Media abarca el periodo comprendido entre la caída del Imperio Romano en 476 y la del Imperio Bizantino en 1453.

En España, se abre con el lento asentamiento del reino visigodo entre los siglos V y VI y se cierra en torno a 1469, año en que los Reyes Católicos sientan con su matrimonio las bases para la futura configuración política de España.

La Edad Media en España

El final del reino visigodo en el año 711 provocó la instalación Seguir leyendo “Literatura y Sociedad en la España Medieval: Del Mío Cid al Amor Cortés” »

Rubén Darío: Biografía, Estilo y la Evolución de su Obra Fundamental en el Modernismo

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Datos Biográficos (1867-1916)

Nicaragüense de nacimiento, su verdadero nombre era Félix Rubén García Sarmiento, pero adoptó como apellido (Darío) el sobrenombre de su familia en su tierra natal. Lector y escritor precoz (publicó su primer poema a los 13 años), poseía una extraordinaria memoria y gran creatividad. Tuvo una azarosa e itinerante vida; trabajó como periodista y diplomático. Visitó varias veces España, entrando en contacto con el mundo cultural y literario. Tenía un espíritu Seguir leyendo “Rubén Darío: Biografía, Estilo y la Evolución de su Obra Fundamental en el Modernismo” »

La Ilustración y el Siglo XVIII: Literatura, Historia y Fundamentos de la Lengua Española

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El Siglo XVIII: Contexto Histórico y Literario

Introducción Histórica: El Siglo de las Luces

El siglo XVIII marca el inicio de la Edad Contemporánea, época en que se establecen los principios democráticos que rigen las sociedades actuales. Supone el definitivo ascenso al poder de la burguesía, sobre todo tras la Revolución Industrial inglesa y la Revolución Francesa de 1789. En este contexto, surge el proletariado como clase social.

El régimen político predominante en esta época es el Despotismo Seguir leyendo “La Ilustración y el Siglo XVIII: Literatura, Historia y Fundamentos de la Lengua Española” »

Claves de ‘La casa de Bernarda Alba’: Personajes y Temas del Acto Final

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Este fragmento pertenece al tercer acto de la obra dramática La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca.

Contexto y Autor: Federico García Lorca

Federico García Lorca nació en 1898 en Fuente Vaqueros, Granada. Su infancia transcurrió en el ambiente rural de su pueblo granadino y, posteriormente, estudió en Almería. Continuó sus estudios de Filosofía y Letras y de Derecho en la Universidad de Granada, donde entabló amistad con Manuel de Falla, quien le transmitió su amor por el Seguir leyendo “Claves de ‘La casa de Bernarda Alba’: Personajes y Temas del Acto Final” »